
Prof. Dra. Dr. Flora, M.Pd
Profesor · Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Lampung
Kepakaran: pendidikan bahasa dan literature studies
Profil
Prof. Dra. Dr. Flora, M.Pd adalah Profesor di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung dengan homebase Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris. Jabatan akademik Profesor diraih pada 2022.
Meraih gelar sarjana bidang Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris dari Universitas Lampung (1985), magister bidang Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris dari IKIP Malang (1993), dan doktor bidang Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris dari Universitas Negeri Jakarta (2014).
Rekam jejak di bawah ini disusun dari data SISTER (myUnila) dan daftar Guru Besar Unila 2025. Profil akademik: SINTA · Google Scholar.
Publikasi terpilih
56 publikasi ditampilkan
- 2026
Bentuk Kebahasaan Verbal Meminta pada Anak- Anak
Buku lainnya — Selat Media Partners--Yogyakarta
- 2026EFL Students’ Attitude Toward the Use of Local Languages in Daily Life and Learning Environment (tautan eksternal)
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah · 1 sitasi
- 2026
Integrating Mind Mapping in Contextual Teaching Learning (CTL) to Enhance Students Writing Achievement
English Language Teaching Educational Journal
- 2026
Kolaborasi Akademik Berkelanjutan Untuk Transformasi Pendidikan di Lampung J
Buku · Book chapter nasional — Utan Kayu
- 2026
Navigating the Merdeka Curriculum: Indonesian Elementary Teachers’ Readiness and Challenges in Teaching Compulsory English
JETA: Journal of English Teaching
- 2026
Pelatihan Pengembangan Asesmen Autentik untuk Menguatkan Literasi Asesmen Guru Bahasa Inggris dalam Penerapan Kurikulum Merdeka
Penelitian & pengabdian
12 penelitian ditampilkan
- 2024
Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Berbasis Pendekatan Community Language Learning dalam Konteks Kelokalan Indonesia
Penelitian Dana Lokal Perguruan Tinggi
- 2024
Kesiapan Guru dan Calon Guru Bahasa Inggris dalam Mengajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Level Sekolah Dasar
- 2023
Guided Corrective Feedback Based-Product Approach to Enhance Students' Language Accuracy and Fluency
Penelitian Tim Pasca Sarjana
Tulisan
Belum ada tulisan yang diterbitkan.